Betoog invoering sociaal leenstelsel
Wat
afgelopen maanden een veelbesproken onderwerp is geweest, is dat de
studiefinanciering wordt afgelast. Dit jaar is het laatste jaar dat
beginnende studenten hun studie vergoed krijgen door de regering.
Vanaf één september 2015 moeten studenten dit zelf gaan betalen. Er
zijn uiteraard bijna geen studenten die zich dat zomaar kunnen
veroorloven en daarom zal het sociaal leenstelsel worden ingevoerd.
Bij het sociaal leenstelsel sluiten studenten een lening af die ze na
hun studie moeten afbetalen. Dit is naar mijn mening een hele
radicale beslissing met verstrekkende, en vooral negatieve, gevolgen
Toegankelijkheid onderwijs
Toegankelijkheid onderwijs
Door
de invoering van het sociaal leenstelsel wordt de toegankelijkheid
van het hoger onderwijs aangetast. Er zullen minder jongeren uit
gezinnen met lage inkomsten gaan studeren, doordat zij bang zijn voor
een grote schuld die ze niet kunnen afbetalen. Veel scholieren, zoals
ikzelf, gaan bij zichzelf na of een studie wel zo'n grote investering
waard is. Een studie geeft in Nederland immers geen garantie op een
baan en velen zien op tegen zo'n schuld. Ook is er grote kans dat
deze scholieren minder door hun ouders zullen worden gestimuleerd om
te gaan studeren uit angst voor al de extra kosten. Het is echt enorm
zonde om alle kennis die deze jongeren bezitten, niet te benutten.
Door deze zaak zal het verschil tussen arm en rijk in Nederland
toenemen. Immers, als scholieren uit armere gezinnen niet gaan
studeren hebben ze minder kans op een goedbetaalde baan.
Geld lenen kost geld
Geld lenen kost geld
Er
wordt gezegd dat het terugbetalen van deze schuld niet zo erg is als
het lijkt, omdat de rente laag is en de periode om het af te betalen
lang, namelijk 35 jaar. Dit is inderdaad zo. 35 Jaar is een hele
redelijke tijd voor de afbetaling. Maar we moeten er wel rekening mee
houden dat ook al is de rente laag, het blijft rente. Het te betalen
bedrag blijft alsmaar groter worden naarmate de tijd vordert. Daarom
is het eigenlijk ook een nadeel dat studenten na hun studie zo veel
tijd krijgen om hun lening af te betalen. Afgestudeerden zouden
denken dat ze nog alle tijd hebben om te betalen en staan niet stil
bij hoe groot het uiteindelijke bedrag kan worden. De kans bestaat
dus dat studenten van nu, pas vele jaren later de negatieve gevolgen
van het sociaal leenstelsel zullen merken.
Ik
vind bovendien dat het vreemd is dat de overheid überhaupt jongeren
die willen studeren bijna verplicht om te lenen. Het hebben van
schulden blijkt immers zo gevaarlijk dat sinds 2009 op elke lening
een waarschuwing moet worden gegeven. We kennen allemaal de kreet
“Let op! Geld lenen kost geld.” Wil
de overheid iedere jonge student gaan opzadelen met iets waar ze zelf
voor waarschuwen? Ik vind dit heel vreemd.
Ook
denk ik dat veel studenten niet beseffen dat ze door te gaan
studeren, zich vastketenen. De toekomst ligt niet vast, het kan
altijd alle kanten op. Veel mensen vinden dat juist fijn. Als dit
niet zo zou zijn wordt het leven maar voorspelbaar, saai. Maar door
een zodanig grote lening af te sluiten op een leeftijd waarop je nog
geen idee hebt wat je staat te gebeuren, zorgt ervoor dat je blijft
vastzitten aan het verleden. Wie wil studeren mag vast gaan wennen
aan het idee dat de komende dertig jaar in het teken staat van de
schulden uit het verleden.
Er
zijn dus vele redenen om het sociaal leenstelsel niet in te voeren en
te blijven bij de studiefinanciering. Er zullen meer studenten
blijven studeren en dus zal er minder kennis verloren gaan. Ook
kunnen jongeren met een schone lei aan hun volwassen leven beginnen,
zonder bezig te zijn met schulden uit hun verleden. Het invoeren van
het sociaal leenstelsel is dus geen verbetering voor de samenleving.
Je tekst ziet er netjes uit. Het nodigt uit tot lezen en je hebt de alinea's goed aangegeven door middel van een deelkopje.In de eerste alinea vertel je over het onderwerp (door middel van 'actualiteit') en kondig je je stelling aan.
BeantwoordenVerwijderenIn de tweede alinea geef je je argumenten. Naar mijn mening ziet het er goed uit, wel is je tekst wat kort.
Groetjes
Commentaarformulier zakelijke teksten
BeantwoordenVerwijderenWanneer je een hokje aanvinkt, geef dan na punt 30 (zo mogelijk) aan hoe de schrijver de tekst kan verbeteren.
Titel
V 1 De titel maakt niet duidelijk waarover de tekst gaat.
V 2 De titel is onaantrekkelijk.
Inleiding
☐3 De eerste alinea nodigt niet uit tot verder lezen.
☐4 Uit de inleiding wordt niet duidelijk wat het onderwerp van de tekst is.
Middenstuk
☐5 De deelonderwerpen van het middenstuk zijn niet duidelijk herkenbaar aan structurerende zinnen en/of tussenkopjes.
☐6 Sommige alinea’s hebben geen kernzin, nl. alinea ............
☐7 Sommige alinea’s hebben meer dan één kernzin, nl. alinea ............
☐8 In sommige alinea’s staan de kernzinnen niet op een voorkeursplaats, nl. alinea ........
☐9 Sommige alinea’s binnen een deelonderwerp worden niet met elkaar verbonden door signaalwoorden, nl. alinea ............
Slot
☐10 Het slot bevat geen zin waarin de hoofdgedachte van de tekst staat.
☐11 Het slot bevat veel nieuwe informatie.
☐12 Het slot bevat een te lange samenvatting.
☐13 De tekst heeft geen krachtige slotzin (uitsmijter).
De hele tekst
☐14 Het is niet duidelijk om welke tekstsoort het gaat.
☐15 Het is niet de tekstsoort die het volgens de opdracht moest zijn.
V 16 De betrouwbaarheid van de tekst wordt nergens ondersteund door verwijzingen naar bronnen en/of citaten van deskundigen.
Schrijfvaardigheid > 2 Schrijven en controleren > 3 De tekst controleren en Taalgebruik
Je geeft hier aan of onderstaande fouten in de tekst voorkomen.
Streep die fouten ook aan in de tekst.
☐17 De tekst bevat spel- en/of typefouten.
☐18 De tekst bevat interpunctiefouten.
☐19 De tekst bevat formuleringsfouten.
☐20 De tekst bevat zinnen die duidelijk niet van de schrijver zelf zijn.
☐21 Sommige zinnen zijn te lang.
☐22 Er wordt te populaire taal gebruikt.
☐23 Men, je en u worden door elkaar gebruikt.
☐24 Er is te weinig variatie in woordkeuze.
☐25 Er is te weinig variatie in zinslengte.
Lay-out
V 26 De titel en/of de naam van de schrijver staan niet op de juiste plaats.
☐27 De tekst is niet geschreven in een zakelijk lettertype.
☐28 Er staan geen twee witregels tussen inleiding, middenstuk en slot.
☐29 Er staan geen witregels tussen de deelonderwerpen.
☐30 Er is niet ingesprongen bij de tweede en volgende alinea’s van één deelonderwerp.
Geef hieronder aan hoe de schrijver zijn tekst kan verbeteren.
Hee,
Ik vind je betoog erg goed. Je hebt veel en goede argumenten gebruikt bij je standpunt. Ook is je taalgebruik goed.
Je hebt alleen geen tegenargumenten gebruikt en weerlegd. Ook is erg geen titel en heb je je naam nergens vermeld. Daarnaast heb je je niet gedocumenteerd.
Erg goed gedaan!
X Cato